Un tableau numérique interactif est-il vraiment interactif parce qu'il est numérique ?
Pas forcément.
On peut disposer d'un TNI ou d'un VPI et l'utiliser essentiellement pour projeter un manuel, une présentation ou une vidéo. L'équipement a changé, mais pas la pédagogie.
C'est précisément cette question qui a guidé la formation que j'ai menée en septembre 2026 avec les enseignants de l'Institut français d'Algérie et de ses différentes antennes, entièrement à distance. L'objectif était double : [Lire la suite]
#Pédagogie #TableauInteractif #Numérique #Enseignants
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Et si la Francophonie se portait comme une robe ?
Dans ce nouvel épisode des Voix du FLE, direction la Serbie avec Mirjana Radonic.
Avec ses collègues et 17 classes, elle a imaginé un projet aussi créatif que fédérateur : « Tissons la Francophonie aux mille accents ».
Chaque classe a réalisé une partie d’une robe représentant un pays francophone. Au programme : langue, culture, créativité, coopération… et beaucoup d’enthousiasme chez les élèves.
Un bel exemple de pédagogie de projet pour donner envie d’apprendre le français autrement.
Du Québec à Madagascar, de la Belgique au Sénégal… laissez-vous inspirer par les initiatives (vertes) de la Francophonie et transformez-les en activités ludiques, motivantes et prêtes à l’emploi pour vos classes de FLE.
Et si vos apprenants devenaient journalistes ?
Dans cet atelier, vous découvrirez comment transformer le magazine en un outil pédagogique motivant et ouvert sur le monde. Loin de se limiter à un support d’information, le magazine devient un espace d’expression créatif et collaboratif où s’entremêlent textes, images, sons et vidéos.
Un lundi matin, vos apprenants arrivent fatigués, distraits, peu motivés… Comment transformer ce moment en une séance vivante, engageante et efficace ? Les pédagogies actives offrent des clés pour redonner du sens et de l’énergie à l’apprentissage du français. Elles invitent les apprenants à manipuler la langue, à collaborer entre pairs, à résoudre des problèmes concrets et à créer ensemble. Dans ce cadre, l’erreur devient un levier, la motivation se renforce et chacun progresse à son rythme.
Retrouvons-nous à la Rencontre FLE 2025 des Éditions Maison des langues ! J'y animerai un atelier sur notre alliée de l'enseignement, l'IA.
Atelier pour la JIPF 2025 en Autriche pour l'Institut français d'Autriche et l'Association des professeurs de français en Autriche.
Atelier sur les pédagogies actives pour la VIII journée de formation en FLE Castille et Léon
Atelier pour la formation régionale coordonnée par l'Ambassade de France en Corée du sud.
Intervention lors de la semaine de formation du Groupement FLE pour les éditions Maison des langues.
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