Activités à utiliser en cours et en ligne.

Mini-parcours d’1 ou 2 h en autonomie.

Ouvrages et articles.

christmas tree with baubles and gift boxes
Un nouveau sapin de Noël a suscité des réactions diverses à Bordeaux. Pourquoi ? À découvrir dans cette compréhension orale de niveau B1.
Activité de compréhension orale, niveau A2, à partir de l'émission C Jamy "Connaissez-vous votre chat" composée d'exercices autocorrectifs en ligne, d'une fiche pdf pour une utilisation sur papier, ainsi que des pistes pédagogiques pour la mise en œuvre en mode présentiel, hybride ou classe inversée.
musical notes on white paper
Activité de compréhension à partir de "Santé", chanson de Stromae. À réaliser en autonomie.
black and silver laptop computer
Des outils numériques éducatifs pour la progression des élèves et la formation des enseignants. Webinaires organisés par l'Institut français de l'éducation du 18 au 24 janvier
people sitting on gang chairs
SECOND APPEL À COMMUNICATIONS Colloque international de la SIHFLES – Nicosie, Chypre, 12-13 mai 2022 La langue en échantillons : histoire de l'exemple dans les ouvrages du français langue étrangère du XVIe au XXe siècle
person using laptop
Le comodal permet à des apprenants en présentiel ou à distance de participer à des cours en synchrone ou en asynchrone. Comment mettre en place cette modalité pédagogique ?
Ce mini-parcours actif, composé de ressources diverses et d’activités interactives, est axé sur l’hybridation d’un cours. Cependant, la démarche est tout aussi adaptée pour la conception d’un cours à distance qu’à l’intégration des pédagogies actives et du numérique dans un cours quelle que soit sa forme. […]

Accompagnement pédagogique

Formatrice de formateurs depuis plus de 20 ans et conseillère pédagogique, j’interviens auprès des équipes pédagogiques ou des acteurs de la politique linguistique dans le cadre de sessions de formation, de conseils personnalisés à la transformation des pratiques pédagogiques ou d’élaboration de programmes sur compétences. 

Conceptions pédagogiques

Conceptrice pédagogique depuis une quinzaine d’années, je conçois des activités en ligne, des fiches pédagogiques, des évaluations formatives ou sommatives.

Apprentissage-Enseignement

Formatrice en français langue étrangère depuis plus de 25 ans, j’interviens auprès de publics différents et de niveaux variés.