Les voix du FLE
Et si la Francophonie se portait comme une robe ? Dans ce nouvel épisode des Voix du FLE, direction la Serbie avec Mirjana Radonic. Avec ses collègues et 17 classes, elle a imaginé un projet aussi créatif que fédérateur : « Tissons la Francophonie aux mille accents ». Chaque classe a réalisé une partie d’une robe représentant un pays francophone. Au programme : langue, culture, créativité, coopération… et beaucoup d’enthousiasme chez les élèves. Un bel exemple de pédagogie de projet pour donner envie d’apprendre le français autrement.
Drapeau de la Francophnonie
Comment faire découvrir la francophonie autrement en classe de FLE ? Une activité A2–B2 où les apprenants deviennent guides touristiques, créent une présentation dynamique… et font voter la classe !
white and black picture frame
Et si la Francophonie devenait un terrain d’action pour apprendre le français autrement ? La fresque pédagogique est un outil ludique et collaboratif pour faire parler, réfléchir et agir les apprenants, tout en donnant du sens aux apprentissages. 👉 À découvrir sur isabellebarriere.eu
Du Québec à Madagascar, de la Belgique au Sénégal… laissez-vous inspirer par les initiatives (vertes) de la Francophonie et transformez-les en activités ludiques, motivantes et prêtes à l’emploi pour vos classes de FLE.
Intervention au Congrès des professeurs de français d'Espagne à Santiago de Compostelle pour les éditions Maison des langues.
Le congrès de l'APFA revient cette année à Vienne avec pour thématique les jeunesses francophones. J'y proposerai deux atelier alliant IA et pédagogies actives.
woman working in laboratory
Les femmes et les sciences Compréhension orale A2-B1 Femmes d'Afrique en action - TV5Monde Afrique
Le 23 novembre dernier, Journée internationale des professeurs de français, l'OIF a inauguré sa toute nouvelle plateforme...
XIe congrès de l’Association des professeurs de français autrichiens du 19 au 21 octobre 2023 à Innsbruck
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