Rencontre virtuelle des éditions Maison des langues du 12 novembre 2025
Formation hybride "Enseigner le français en filières vocationnelles et technologiques en Roumanie"
CREFECO-Roumanie
Systématiser autrement, c’est transformer les exercices de grammaire et de lexique en activités actives, ludiques et porteuses de sens. Par le jeu, la co-création ou les projets concrets, les apprenants manipulent la langue pour agir, communiquer et mémoriser durablement. La grammaire devient alors vivante et motivante.
Le congrès de l'APFA revient cette année à Vienne avec pour thématique les jeunesses francophones. J'y proposerai deux atelier alliant IA et pédagogies actives.
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Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au béhaviorisme. Et si nous étions tous des rats de laboratoire sans nous en rendre compte ? Quel est le rôle du béhaviorisme dans nos vies et dans nos classes ? Est-il toujours d'actualité ?
Créer un chatbot éducatif en quelques clics, le partager par QR code, suivre les échanges des élèves et obtenir un feedback automatique : Mizou rend l’IA accessible et pédagogique. Dialogue guidé, simulation, escape game… les usages sont multiples pour dynamiser l’apprentissage du français.
Connaissez-vous le site SantéBD.org ?
C’est une véritable mine d’or pour aborder la santé avec un public en situation de handicap, des enfants, des personnes âgées, ou encore des apprenants en français langue étrangère.
Le FALC, outil d'inclusion facilitant la compréhension des informations écrites, peut aussi être utilisé en FLE. Découvrez son origine, ses objectifs et des pistes d'utilisation en FLE.
Guide d'activités à réaliser avec l'IA en accompagnement des manuels Défi Actuel 1 et 2 des éditions Maison des langues.
Atelier présentant les possibilités et les atouts de l'utilisation de l'IA en classe de FLE.
Congrès FIPF 2025
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