Mettre en œuvre des stratégies de pédagogie active. Tel est l'objectif de cette formation en présentiel d'une durée de 7h.
Concevoir des séquences pédagogiques en s'appuyant sur les théories de l'apprentissage. Tel est l'objectif de cette formation en présentiel d'une durée de 7h.
Une classe virtuelle n’est pas une classe en présentielle, mais ce n’est pas non plus une conférence en ligne que l’on pourrait consulter en « replay » plus tard ou au cas où. Une classe virtuelle se scénarise, peu importe […]
Comme je le répète depuis un certain nombre d’années, et comme bien d’autres le répètent également, le numérique n’est qu’un outil. Il est au service de la pédagogie. D’abord l’intention, les acquis d’apprentissage, le scénario, les activités, les […]
Le comodal permet à des apprenants en présentiel ou à distance de participer à des cours en synchrone ou en asynchrone. Comment mettre en place cette modalité pédagogique ?
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