L’histoire de l’enseignement montre que les courants pédagogiques ont été influencés par des sociologues, des psychologues, parfois par des pédagogues. Bien qu’ils aient reçu des accueils différents selon les époques, parfois décriés, parfois remis à la mode, chacun de ces courants a participé à l’évolution de la pédagogie.
À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure d’intégrer ces théories de l’apprentissage dans leurs modalités pédagogiques afin de rendre les apprenants plus autonomes et acteurs de leur apprentissage.
Dans un premier temps, la formation abordera de manière pratique les théories de l’apprentissage, puis les participants élaboreront et évalueront des activités pédagogiques au regard de ces théories.
Votre équipe pédagogique pourrait être intéressée par cette formation ? Contactez-moi !
Dans le miroir des théories de l’apprentissage
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