Drapeau de la Francophnonie
Comment faire découvrir la francophonie autrement en classe de FLE ? Une activité A2–B2 où les apprenants deviennent guides touristiques, créent une présentation dynamique… et font voter la classe !
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Comment passer des exercices traditionnels de grammaire et de lexique à une approche plus communicative en classe de FLE ? Cet article propose une piste simple pour redonner du sens aux activités des manuels et placer les apprenants dans de véritables situations d’action.
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Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au socio-constructivisme : l'apprentissage à plusieurs.
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Découvrez comment dynamiser vos cours de FLE avec la classe puzzle (Jigsaw). Historique, fonctionnement par étapes et exemples concrets pour faire parler vos élèves
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Mots croisés sur les JO d'Hiver 2026. À partir du niveau A2
Les voix du FLE
Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au constructivisme. Comment l'apprenant peut-il être l'architecte de son savoir ?
Découvrez comment utiliser les nudges en pédagogie pour encourager l’engagement des apprenants et faciliter le passage à l’action en formation et en classe.
Découvrez quelques traditions du Nouvel An dans le monde.
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Et si la Francophonie devenait un terrain d’action pour apprendre le français autrement ? La fresque pédagogique est un outil ludique et collaboratif pour faire parler, réfléchir et agir les apprenants, tout en donnant du sens aux apprentissages. 👉 À découvrir sur isabellebarriere.eu
Du Québec à Madagascar, de la Belgique au Sénégal… laissez-vous inspirer par les initiatives (vertes) de la Francophonie et transformez-les en activités ludiques, motivantes et prêtes à l’emploi pour vos classes de FLE.
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