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X°congrès de l’APFA19-22 mai 2022 Organisé par l’APFA, association des professeurs de français en Autriche qui fêtera son trentième anniversaire, le X° congrès des professeurs de français en Autriche aura lieu à Salzburg du 19 au 22 mai […]
macbook pro on brown wooden table
Au Québec, le Cégep à distance organise des entretiens individuels après la validation des épreuves finales. D'abord prévus pour authentifier l'auteur de la copie, ces entretiens participent maintenant pleinement à une démarche d'évaluation active et métacognitive.
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Des outils numériques éducatifs pour la progression des élèves et la formation des enseignants. Webinaires organisés par l'Institut français de l'éducation du 18 au 24 janvier
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SECOND APPEL À COMMUNICATIONS Colloque international de la SIHFLES – Nicosie, Chypre, 12-13 mai 2022 La langue en échantillons : histoire de l'exemple dans les ouvrages du français langue étrangère du XVIe au XXe siècle
person using laptop
Le comodal permet à des apprenants en présentiel ou à distance de participer à des cours en synchrone ou en asynchrone. Comment mettre en place cette modalité pédagogique ?
Lancement de l'application Apprendre Ev@lang par FEI et l'AUF. L'application, disponible sur Android et IPhone, est destinée aux enseignants de français et leur permet d'évaluer leur niveau en compréhension orale, compréhension écrite et grammaire-lexique.
Et si finalement les moyens numériques étaient de précieux auxiliaires pédagogiques ?
Certains transformeront ce titre en utilisant « ne que » (n’étaient que de), pourtant il faut reconnaître une réalité dont on peut penser qu’elle n’évoluera pas rapidement. IL faut d’abord revenir à l’idée initiale largement répandue qui voudrait que le […]
Afin de mettre en oeuvre un plan de transformation numérique de l’éducation adapté à la société d’aujourd’hui et de demain, la commission européenne lance une consultation européenne auprès des apprenants, enseignants, formateurs et acteurs de l’éducation. Répondre à […]
Sous la direction de Jean-Marie De Ketele Le 83e numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres s’intéresse à un enjeu qui concerne tous les pays du monde : « réformer l’éducation ». Il poursuit la réflexion engagée lors du colloque international sur « les conditions de […]
Compétences du 21°siècle
“[…] le RIRE vous offre un bref survol du thème des compétences du 21e siècle en éducation par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle. Ce dossier thématique présente les différentes réflexions entourant ce nouveau […]